5月21日，學校在公共教學樓E-301召開數字教育背景下DeepSeek融合AI賦能教學創新實踐專題培訓會。會議邀請天津工業大學姚飛教授、超星集團東北大區技術副總監任璽霖做專題培訓，黨委常委、副校長陳延明出席會議，各教學單位教師代表、教師發展與教育評估中心相關人員等共500多名教師參加，會議由教師發展與教育評估中心主任石印明主持。

會上，陳延明代表學校向兩位專家的蒞臨指導表示熱烈歡迎，同時倡導廣大教師以“空杯心態”投入學習，敢于走出舒適區，敢于試錯迭代，敢于成為改革先鋒，做AI時代的先行者，讓技術真正為育人服務。關于此次培訓他強調了三個關鍵詞：一是“破界”。希望廣大教師主動打破對新技術的畏難心理，以開放心態擁抱DeepSeek在教學設計、課堂教學、作業批改、學情分析等場景中的應用，感受“減負增效”的真實力量。二是“融合”。AI的價值在于與教育教學深度融合。培訓中我們將通過“理論+實操”的形式，手把手演練如何將DeepSeek融入預習、授課、評價等全環節，打造教師個性化學習路徑。三是“共創”。期待各位老師成為學校教育教學實踐的“種子教師”，在后續教學中沉淀案例，共同建設我校的“DeepSeek教育教學資源庫”，形成可推廣的智慧教育模式。

姚飛從如何用Deepseek設計一門課、設計一節課，如何用Deepseek輔助智慧課程建設以及如何用Deepseek+輔助教學創新等方面內容，以實操方式深入淺出剖析DeepSeek+工具組合輔助教學創新設計，為教學創新提供可落地的實操路徑。

任璽霖依托超星泛雅網絡教學平臺，從如何基于任務引擎創新教學模式，如何利用AI智能體開展學情分析等方面進行智慧課程設計，為教師優化課程建設，為學生打造個性化、智能化的學習體驗提供幫助。

石印明在總結講話中強調，教育數字化不是追逐熱點的“選擇題”，而是時代賦予的“必答題”。當前，人工智能技術正以前所未有的速度重塑教育生態，期待大家以此次培訓為火種，在實踐中大膽探索、謹慎驗證，讓AI真正成為照亮教育教學創新的“探照燈”。